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「北海道教育美術展」ということを前提として、奨励作品を選び出します。
・普段の学校教育活動の中で生まれた作品であること
・子どもの学年を考慮すること等
たくさんの審査員が共通理解をし、未来をつくる子どもの感性あふれた作品について話し合います。

４０年を超える、作品展で選ばれた作品を「webLibrary」として、紹介しています。作品の通して、子どもたちの表現についての発達や美術教育の変遷や、図画工作・美術教育で培われている資質能力についても考えることのできる、とても貴重な資料です。ぜひご覧下さい。

毎年、15000点近くの応募がある全道最大の作品展です。全道各地で取り組まれた子ども達の作品の中から、一人一人のみずみずしい感性を大切に、個性が光る作品として、奨励賞１００点、入選約５００点を紹介いたします。
是非、展覧会にお出でいただき、造形表現の“素敵”を実感いただければと思います。

第48回北海道教育美術展奨励賞作品

自分の思いを、わたし流に表現」した作品が全道から数多く集まりました。審査は、本道の幼稚園から大学までのたくさんの先生がキーワードに基づき厳正に行いました。審査のポイントは、表現者である子どもの姿を大切にしながら、つぎの様に設定しました。

＜幼稚園＞　　「お話ししながら線や色で想いが描かれているか」
＜小学校＞
・低学年・・・「遊びや生活の中で育んだ興味・関心を想いのまま表現しているか」
・中学年・・・「表したいものを自分らしい見方・考え方で表現しているか｣
・高学年・・・「描くテーマがよりよく表れるように自分らしい工夫がされているか」
＜中学校＞　　「感動や対象への想いや満足感が作品を通し伝わってくるか」

一人一人のみずみずしい感性を大切に、個性が光る作品を生み出してくれた、全道の子ども達と先生に心より感謝いたします。是非、展覧会にお出でいただき、造形表現の“素敵”を実感いただければと思います。